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L'APPRENTISSAGE DANS L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR. Engagement des chambres de commerce et d'industrie

  • L'Harmattan

  • Paru le : 01/05/1999
Cet ouvrage est destiné aux entreprises, aux institutions et aux futurs candidats qui envisagent de s'engager sur la voie de l'apprentissage dans l'enseignement... > Lire la suite
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Cet ouvrage est destiné aux entreprises, aux institutions et aux futurs candidats qui envisagent de s'engager sur la voie de l'apprentissage dans l'enseignement supérieur. Outre un bref rappel historique et un descriptif du contexte législatif et financier, qui permettront de mieux comprendre et appréhender les mécanismes du système, les lecteurs trouveront des réponses et des éléments de réflexion sur les particularités et les attentes des acteurs face à ce type d'apprentissage.
Ils trouveront également des exemples actuels de réussite dans ce domaine, avec les Chambres de Commerce et d'Industrie, particulièrement actives sur ce plan. Enfin, ils pourront mesurer et apprécier les avantages que présente ce mode de formation dans l'enseignement supérieur, à travers les données très concrètes qui sont présentées.

Fiche technique

  • Date de parution : 01/05/1999
  • Editeur : L'Harmattan
  • ISBN : 2-296-38777-2
  • EAN : 9782296387775
  • Format : PDF
  • Nb. de pages : 136 pages
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 136
    • Taille : 1 290 Ko
    • Protection num. : Digital Watermarking
    • Imprimable : 01 page(s) autorisée(s)
    • Copier coller : 01 page(s) autorisée(s)

À propos de l'auteur

Biographie de Christine Rocheblave

Auteur d'un premier ouvrage sur la psychopédagogie de l'enseignement de l'anglais, Christine Rocheblave a enseigné différentes disciplines, en s'adressant à un public varié (enfants, adolescents et adultes). Elle s'est également intéressée la formation continue et aux implications psychologiques et sociologiques qu'elle engendre. Elle travaille aujourd'hui à Sup de V, une des écoles supérieures de la Chambre de Commerce et d'Industrie de Versailles, et encadre principalement les apprentis dans leur projet professionnel.
Christine Rocheblave - .
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