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L'accompagnement en éducation et formation. Un projet impossible ?

  • L'Harmattan

  • Paru le : 01/01/2001
Sous nos yeux se répandent des pratiques qui se nomment elles-mêmes " accompagnement " : des mourants, des jeunes en insertion, des handicapés, des... > Lire la suite
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    • L'Harmattan - Défi-formation - 16/03/2001
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Sous nos yeux se répandent des pratiques qui se nomment elles-mêmes " accompagnement " : des mourants, des jeunes en insertion, des handicapés, des créateurs d'entreprise, des récits de vie, etc. Notion " valise ", ou réponse à un besoin spécifique ? Le propos de cet ouvrage est d'analyser le processus d'accompagnement : dans quelles situations un accompagnement est il pertinent ? Que l'ait-on exactement quand on accompagne quelqu'un ? En quoi l'accompagnement diffère-t-il d'autres postures éducatives ? Quel principe éthique peut servir de repère aux accompagnateurs ? Peut-on se former à l'accompagnement ?
    • Quand la vérité et le bonheur sont l'horizon, l'accompagnement est le chemin
  • LES USAGES TRADITIONNELS DE LA NOTION D'ACCOMPAGNEMENT
    • Les éclairages de l'étymologie et des usages anciens
    • L'accompagnement spirituel
    • L'accompagnement en éducation
  • EMERGENCES RECENTES DE L'ACCOMPAGNEMENT
    • L'accompagnement des mourants
    • L'accompagnement dans le champ du social : l'éducation spécialisée
    • L'accompagnement dans le domaine de l'économie et plus spécialement de la création d'entreprise
    • L'accompagnement en formation et en insertion
  • UN EXEMPLE DE FORMATION A L'ACCOMPAGNEMENT EN FORMATION
  • UNE POSTURE SPECIFIQUE
  • VERS UNE DEFINITION OPERATOIRE
    • Les situations qui appellent l'accompagnement
    • Les fonctions remplies dans l'accompagnement
    • La dimension institutionnelle de tout accompagnement
    • Pour une éthique de l'accompagnement en éducation et formation
    • Note conjointe sur l'accompagnement.
  • Date de parution : 01/01/2001
  • Editeur : L'Harmattan
  • Collection : Défi-formation
  • ISBN : 2-296-17343-8
  • EAN : 9782296173439
  • Format : PDF
  • Nb. de pages : 208 pages
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 208
    • Taille : 4 664 Ko
    • Protection num. : Digital Watermarking
    • Imprimable : 01 page(s) autorisée(s)
    • Copier coller : 01 page(s) autorisée(s)

À propos des auteurs

Cet ouvrage a été coordonné par G. Le Bouëdec, professeur émérite de sciences de l'éducation, UCO (Angers), auteur des Défis de la formation continue (L'Harmattan). Il comporte des collaborations de praticiens de la formation et d'universitaires : - A. du Crest, directeur du CARIF et de l'OREF des Pays-de-la-Loire - A. Lhotellier, universitaire, formateur, consultant - L. Pasquier, sociologue, vice-recteur de FUCO (Angers) - R.
Stahl, directeur de l'IST Vendée (groupe ICAM)

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