Inégalités scolaires et résilience

Un ouvrage percutant et d'actualité centré sur les moyens à mettre en ouvre pour limiter les inégalités scolaires et pour construire une école plus juste et plus efficace. Il analyse en profondeur les différents aspects sociologiques des difficultés scolaires. L'accès aux savoirs écrits et la maîtrise du lire/écrire étant étroitement liés à la réussite scolaire. Ensuite, il se consacre à la présentation de nouvelles pratiques d'écriture.
Les différents textes ici réunis sont autant d'éléments d'analyse, de pistes et d'outils de remédiation.