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Formation et illettrisme - Un possible apprentissage
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L'Harmattan - 01/05/2008
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Résumé
L'homme doit assurer son ouverture au Monde en reliant les éléments séparés constitutifs de ce monde. Dans la dynamique de formation Souffrance et Connaissance se conjuguent. La Souffrance / Connaissance interroge la réalité du soi. L'apprentissage intègre à la fois les Ressources, les Contraintes, les Finalités des apprenants et des formateurs, qui inventent en formation "un possible" apprentissage.
L'autonomie du sujet prend son sens dans tout apprentissage, encore faut-il prendre en compte l'aspect vacuitaire de la Connaissance.
L'autonomie du sujet prend son sens dans tout apprentissage, encore faut-il prendre en compte l'aspect vacuitaire de la Connaissance.
Sommaire
- ILLETRISME, LECTURE, APPRENTISSAGE : UN TRIPTYQUE CLE POUR UNE MODELISATION INITIALE
- De l'échec scolaire à l'illettrisme
- Une construction empirique
- La dynamique souffrance apprentissage
- Historique de l'alphabétisation des Français
- D'une France alphabétisée à l'illettrisme
- L'acte de lire et méthodes d'apprentissages de la lecture
- L'apprentissage
- UNE MODELISATION DE L'ETAT SUIVANT ET PARADIGME DE LA SOUFFRANCE
- Une modélisation de l'état suivant
- Approche transdisciplinaire de la souffrance
- APPROCHE HERMENEUTIQUE ETAT ULTERIEUR DE LA MODELISATION ET PARADIGME DE L'IMAGINAIRE
- Approche herméneutique
- Paradigmes de l'imaginaire
Fiche technique
- Date de parution : 01/07/2008
- Editeur : L'Harmattan
- ISBN : 978-2-296-19961-3
- EAN : 9782296199613
- Format : PDF
- Nb. de pages : 254 pages
- Caractéristiques du format PDF
- Pages : 254
- Taille : 3 122 Ko
- Protection num. : Digital Watermarking
- Imprimable : 01 page(s) autorisée(s)
- Copier coller : 01 page(s) autorisée(s)
À propos de l'auteur
Biographie de Sylvie L' Heudé
Née en 1960, Docteur en Sciences de l'Éducation, Sylvie L'Heudé a enseigné de l'école maternelle à l'Université. Elle a dirigé durant cinq années le site de formation de l'Institut Universitaire de Formation des Maîtres à Poitiers. Formatrice, enseignante, elle poursuit ses activités de Recherche.Du même auteur
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