Départs - 2e année. Fascicule 5, Flic, flac, floc

Les manuels présentent des séquences d'apprentissage intégrées en lecture, en écriture et en communication orale; abordent des thèmes transdisciplinaires; proposent des textes basés sur les goûts des garçons et des filles et de niveau de complexité varié; mettent l'accent sur les stratégies et les processus de lecture, d'écriture et de communication orale; favorisent la construction identitaire.