Deconstruyendo la ESI

Esta es la investigación más completa realizada hasta la fecha sobre la ideología o perspectiva de género en la educación sexual de niños y adolescentes, lo que la convierte en un auténtico manual para uso de padres, tutores, educadores, políticos, dirigentes o toda persona que quiera comprender a fondo la temática, cuestionando no sólo lo políticamente correcto sino también las posturas extremistas en torno al tema.
Después de todo, que algo sea políticamente correcto no quiere decir que sea médicamente correcto. Y lo que está en juego con la perspectiva de género en la infancia es precisamente la salud psico física de los menores. Para quienes no tienen mucha idea acerca de qué es exactamente la perspectiva de género, este libro la circunscribe y define con exactitud y fuera de toda duda. Para quienes saben parcial o totalmente lo que es y, no obstante, están plenamente a favor de que sea implementada en la educación de los niños y adolescentes, este libro les lleva a preguntarse: ¿por qué habría de ser obligatoria para todo el mundo? Y para quienes sostienen que la promoción de tal perspectiva ha de ser obligatoria y universal, este libro pone sobre la mesa las evidencias irrefutables y las consecuencias que ya ha traído en los países en que se ha venido aplicando desde hace una década o más.
El hecho humanitario y democrático es que, si hay personas que buscan promover tal perspectiva sexual e identitaria en los menores de edad, están llamados necesariamente a explicar y a fundamentar su iniciativa. Este ensayo, a la vez urgente e importante, no deja ni un sólo aspecto sin abordar y esclarecer, para que cada cual luego saque sus propias conclusiones.