Moniques Richard est professeure titulaire à l'École des arts visuels et médiatiques de l'Université du Québec à Montréal (UQAM). Elle dirige l'équipe EntreLACer littératie, art et culture des jeunes. Elle est également chercheuse à la Chaire en littératie médiatique multimodale (LMM). Elle s'intéresse à l'influence des médias et des technologies numériques sur les pratiques culturelles des jeunes, ainsi que sur l'enseignement des arts.
Elle examine les concepts d'hybridité et de corporéité dans les pratiques créatrices pour en dégager des stratégies pédagogiques participatives et émancipatrices.
Nathalie Lacelle, Ph. D., est professeure en didactique des langues à l'Université du Québec à Montréal (UQAM) et directrice de la Chaire en litteératie meédiatique multimodale (LMM). Elle dirige plusieurs recherches sur les compétences à lire et à produire des ouvres numériques, et mène une recherche-action en soutien à l'édition numérique jeunesse au Québec.
En 2019, elle a obtenu le Prix d'excellence en recherche de la Faculté des sciences de l'éducation de l'UQAM. Ses recherches impliquent des thématiques en didactique des langues, en littérature et en arts visuels et médiatiques.