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Cahiers de l'IREA N° 20/2018

Education-Enseignement

  • L'Harmattan

  • Paru le : 27/08/2018
Au sommaire de ce numéro : Analyse de l'influence des facteurs psychosociaux sur les comportements de recherche d'emplois chez les jeunes diplômés... > Lire la suite
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    • L'Harmattan - 01/07/2018
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Au sommaire de ce numéro : Analyse de l'influence des facteurs psychosociaux sur les comportements de recherche d'emplois chez les jeunes diplômés de l'enseignement supérieur au Cameroun; La déscolarisation dans l'Extrême-nord Cameroun; La pratique enseignante selon l'approche par compétences: approches compréhensives et plurielles, cas des classes multigrades en Côte d'Ivoire; Enseignement industriel et supérieur pour le développement; Approche efficiente dans l'élaboration des réformes des programmes scolaires.

Fiche technique

  • Date de parution : 27/08/2018
  • Editeur : L'Harmattan
  • ISBN : 978-2-14-009802-4
  • EAN : 9782140098024
  • Format : PDF
  • Nb. de pages : 250 pages
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 250
    • Taille : 1 502 Ko
    • Protection num. : Digital Watermarking
    • Imprimable : 01 page(s) autorisée(s)
    • Copier coller : 01 page(s) autorisée(s)
Nathalie Diane Nzouengo et Innocent Fozing - Cahiers de l'IREA N° 20/2018 : Education-Enseignement.
Cahiers de l'IREA N° 20/2018 Education-Enseignement
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