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Accompagner la problématisation des situations professionnelles - Analyser ses pratiques autrement

Name: Accompagner la problématisation des situations professionnelles
Price: 24.99 EUR
Author: Maela Paul
ISBN: 9782807341159

Maela Paul

De Boeck supérieur
Paru le : 07/02/2022

L'objectif de ce livre est de montrer comment émerge aujourd'hui une autre manière de concevoir l'analyse des pratiques au départ de trois réflexions... > Lire la suite

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- De Boeck supérieur - Perspectives en Education & Fo - 09/02/2022
  
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L'objectif de ce livre est de montrer comment émerge aujourd'hui une autre manière de concevoir l'analyse des pratiques au départ de trois réflexions : 1. comment envisager cette démarche sous l'angle de la problématisation : Pourquoi convient-il de problématiser plutôt que d'analyser ? Quels sont les enjeux ? Qu'est-ce que problématiser ? Quels en sont les concepts majeurs et les théories sous-jacentes ? Qu'est-ce qui caractérise la démarche de problématisation ? 2.
sur la fonction d'animation que viendra étayer la posture d'accompagnement. 3. un groupe a ses dynamiques propres différentes d'un collectif, une configuration qui semble autrement adaptée pour déployer une démarche de problématisation au sein d'un "collectif de pairs accompagnants".

Fiche technique

Résumé
Fiche technique
Auteur

Date de parution : 07/02/2022
Editeur : De Boeck supérieur
Collection : Perspectives éduc./formation
ISBN : 978-2-8073-4115-9
EAN : 9782807341159
Format : ePub
Nb. de pages : 208 pages

Caractéristiques du format ePub
- Pages : 208
- Taille : 2 864 Ko
- Protection num. : Contenu protégé
- Transferts max. : 6 copie(s) autorisée(s)
- Imprimable : Non Autorisé
- Copier coller : Non Autorisé

À propos de l'auteur

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Auteur

Biographie de Maela Paul

Maela Paul, docteur en sciences de l'éducation, fait figure de référence au regard du concept d'accompagnement. Son premier ouvrage sur le sujet (L'Accompagnement, une posture professionnelle spécifique, L'Harmattan, 2004), en réalisant une synthèse peu égalée à ce jour, lui vaut une reconnaissance académique et une sollicitation des professionnels quel que soit le secteur (éducation, formation, orientation, travail social, santé, entreprise.) ou la forme d'accompagnement (tutorat, mentorat, coaching, parrainage, conseil.).