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  • Collection : Complicated
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  • Collection : Complicated
Les livres de la collection :

Complicated

(67 résultats)
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  • Zsuzsanna Millei et Robert john Parkes - Re-Theorizing Discipline in Education - Problems, Politics, and Possibilities.
    Re-Theorizing Discipline in Education. Problems, Politics, and Possibilities
    Zsuzsanna Millei, Robert john Parkes, Tom g. Griffiths
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/06/2010
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  • Matthew Weinstein - Bodies Out of Control - Rethinking Science Texts.
    Bodies Out of Control. Rethinking Science Texts
    Matthew Weinstein
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/12/2009
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  • Lisa k. Childress - The Twenty-first Century University - Developing Faculty Engagement in Internationalization.
    The Twenty-first Century University. Developing Faculty Engagement in Internationalization
    Lisa k. Childress
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/12/2009
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  • Susanne Gannon et Bronwyn Davies - Pedagogical Encounters.
    Pedagogical Encounters
    Susanne Gannon, Bronwyn Davies
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/10/2009
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  • Susanne Gannon et Bronwyn Davies - Pedagogical Encounters.
    Pedagogical Encounters
    Susanne Gannon, Bronwyn Davies
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/10/2009
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  • Xin Li et Freema Elbaz-luwisch - Shifting Polarized Positions - A Narrative Approach in Teacher Education.
    Shifting Polarized Positions. A Narrative Approach in Teacher Education
    Xin Li, Freema Elbaz-luwisch, Carola Conle
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/08/2009
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  • Toni fuss Kirkwood-tucker - Visions in Global Education - The Globalization of Curriculum and Pedagogy in Teacher Education and Schools: Perspectives from Canada, Russia, and the United States.
    Visions in Global Education. The Globalization of Curriculum and Pedagogy in Teacher Education and Schools: Perspectives from Canada, Russia, and the United States
    Toni fuss Kirkwood-tucker
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/03/2009
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  • Carl Leggo et Cynthia Chambers - Life Writing and Literary Métissage as an Ethos for Our Times.
    Life Writing and Literary Métissage as an Ethos for Our Times
    Carl Leggo, Cynthia Chambers, Erika Hasebe-ludt
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/02/2009
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  • Jovictoria Nicholson-goodman - Autobiography of a Democratic Nation at Risk - The Currere of Culture and Citizenship in the Post-9/11 American Wilderness.
    Autobiography of a Democratic Nation at Risk. The Currere of Culture and Citizenship in the Post-9/11 American Wilderness
    Jovictoria Nicholson-goodman
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/01/2009
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  • Laura m. Jewett - A Delicate Dance - Autoethnography, Curriculum, and the Semblance of Intimacy.
    A Delicate Dance. Autoethnography, Curriculum, and the Semblance of Intimacy
    Laura m. Jewett
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/08/2008
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  • Teresa Strong-wilson - Bringing Memory Forward - Storied Remembrance in Social Justice Education with Teachers.
    Bringing Memory Forward. Storied Remembrance in Social Justice Education with Teachers
    Teresa Strong-wilson
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/12/2007
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  • Brian Casemore - The Autobiographical Demand of Place - Curriculum Inquiry in the American South.
    The Autobiographical Demand of Place. Curriculum Inquiry in the American South
    Brian Casemore
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/11/2007
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  • Nicholas Ng-a-fook - An Indigenous Curriculum of Place - The United Houma Nation’s Contentious Relationship with Louisiana’s Educational Institutions.
    An Indigenous Curriculum of Place. The United Houma Nation’s Contentious Relationship with Louisiana’s Educational Institutions
    Nicholas Ng-a-fook
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/08/2007
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  • Nicholas Ng-a-fook - An Indigenous Curriculum of Place - The United Houma Nation’s Contentious Relationship with Louisiana’s Educational Institutions.
    An Indigenous Curriculum of Place. The United Houma Nation’s Contentious Relationship with Louisiana’s Educational Institutions
    Nicholas Ng-a-fook
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/08/2007
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  • Nelson m. Rodriguez et William f. Pinar - Queering Straight Teachers - Discourse and Identity in Education.
    Queering Straight Teachers. Discourse and Identity in Education
    Nelson m. Rodriguez, William f. Pinar
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/05/2007
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  • Nelson m. Rodriguez et William f. Pinar - Queering Straight Teachers - Discourse and Identity in Education.
    Queering Straight Teachers. Discourse and Identity in Education
    Nelson m. Rodriguez, William f. Pinar
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/04/2007
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  • Ann Winfield - Eugenics and Education in America - Institutionalized Racism and the Implications of History, Ideology, and Memory.
    Eugenics and Education in America. Institutionalized Racism and the Implications of History, Ideology, and Memory
    Ann Winfield
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/02/2007
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  • Reta ugena Whitlock - This Corner of Canaan - Curriculum Studies of Place and the Reconstruction of the South.
    This Corner of Canaan. Curriculum Studies of Place and the Reconstruction of the South
    Reta ugena Whitlock
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/01/2007
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  • Stephanie Springgay et Debra Freedman - Curriculum and the Cultural Body.
    Curriculum and the Cultural Body
    Stephanie Springgay, Debra Freedman
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/01/2007
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  • William f. Pinar - The Synoptic Text Today and Other Essays - Curriculum Development after the Reconceptualization.
    The Synoptic Text Today and Other Essays. Curriculum Development after the Reconceptualization
    William f. Pinar
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/09/2006
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