C'est par le métissage de la danse contemporaine, du cirque, du théâtre gestuel et la volonté de mettre à la portée des élèves ces activités physiques artistiques qu'a été conçu et élaboré ce cédérom à vocation pédagogique. Trois entrées permettent à chacun de choisir son cheminement à travers des vidéos, des images, des textes, et des musiques :
- De nombreux exemples de situations dans des pratiques artistiques variées, toutes illustrées par des élèves de différents niveaux, sont présentés comme autant de réalisations possibles mettant en scène une gestualité au service d'une évocation dans des projets de création collective.
- Des démarches pédagogiques qui retracent le filage d'un cycle d'enseignement depuis l'entrée dans l'activité jusqu'au spectacle. Elles proposent des procédures originales et concrètes qui donnent la parole et des espaces de liberté aux élèves.
- Une analyse plus théorique relative aux arts vivants renvoyant à une bibliographie complète.
La facture artistique très soignée de ce document favorise son visionnement et son exploitation. Les auteurs sont six professeurs et formateurs d'E.P.S. de l'académie de Grenoble ; ils nous font partager ici leurs compétences et leur expérience pour inciter le plus grand nombre d'enseignants et d'éducateurs à se lancer dans l'aventure : faire vivre aux élèves le plaisir de la création dans les activités physiques artistiques. Nous voici engagés avec eux dans un festival d'écrans vivants et colorés, de sourires d'élèves et d'idées peut-être nouvelles...