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  • Auteur : Peter McInerney
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  • Auteur : Peter McInerney
Les livres de l'auteur :

Peter McInerney

(10 résultats)
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  • John Smyth et Peter McInerney - Becoming Educated - Young People's Narratives of Disadvantage, Class, Place and Identity.
    Becoming Educated. Young People's Narratives of Disadvantage, Class, Place and Identity
    Edition en anglais
    John Smyth, Peter McInerney
    • Peter Lang
    • Broché
    • Paru le : 01/06/2015
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  • Robert Hattam et John Smyth - Doing Critical Educational Research - A Conversation with the Research of John Smyth.
    Doing Critical Educational Research. A Conversation with the Research of John Smyth
    Robert Hattam, John Smyth, Peter McInerney, Barry Down
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/08/2014
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  • Robert Hattam et John Smyth - Doing Critical Educational Research - A Conversation with the Research of John Smyth.
    Doing Critical Educational Research. A Conversation with the Research of John Smyth
    Robert Hattam, John Smyth, Peter McInerney, Barry Down
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/08/2014
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  • John Smyth et Peter McInerney - Becoming Educated - Young People’s Narratives of Disadvantage, Class, Place and Identity.
    Becoming Educated. Young People’s Narratives of Disadvantage, Class, Place and Identity
    John Smyth, Peter McInerney
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/03/2014
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  • John Smyth et Peter McInerney - From Silent Witnesses to Active Agents - Student Voice in Re-engaging with Learning.
    From Silent Witnesses to Active Agents. Student Voice in Re-engaging with Learning
    John Smyth, Peter McInerney
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/04/2012
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  • John Smyth et Peter McInerney - From Silent Witnesses to Active Agents - Student Voice in Re-engaging with Learning.
    From Silent Witnesses to Active Agents. Student Voice in Re-engaging with Learning
    John Smyth, Peter McInerney
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/04/2012
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  • John Smyth et Peter McInerney - ‘Hanging in with Kids’ in Tough Times - Engagement in Contexts of Educational Disadvantage in the Relational School.
    ‘Hanging in with Kids’ in Tough Times. Engagement in Contexts of Educational Disadvantage in the Relational School
    John Smyth, Peter McInerney, Barry Down
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/01/2010
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  • John Smyth et Peter McInerney - Critically Engaged Learning - Connecting to Young Lives.
    Critically Engaged Learning. Connecting to Young Lives
    John Smyth, Peter McInerney, Lawrence Angus, Barry Down
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/08/2008
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  • John Smyth et Peter McInerney - Critically Engaged Learning - Connecting to Young Lives.
    Critically Engaged Learning. Connecting to Young Lives
    John Smyth, Peter McInerney, Lawrence Angus, Barry Down
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/08/2008
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    Ce titre dans d'autres formats et éditions :
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  • John Smyth et Peter McInerney - Teachers in the Middle - Reclaiming the Wasteland of the Adolescent Years of Schooling.
    Teachers in the Middle. Reclaiming the Wasteland of the Adolescent Years of Schooling
    John Smyth, Peter McInerney
    • Peter Lang
    • Paru le : 01/12/2006
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